WEB-квест
Критерії оцінювання
Загальна оцінка роботи групи та роботи кожного буде складась з сумарної оцінки за кожне виконане завдання.
Велику роль буде відігравати захист групою результатів роботи в проекті та демонстрація цих результатів.
Результатом проекту буде представлення виконаних завдань у вигляді блогу та вебсайту., а також звіт про роботу групи.
1
Завдання 1 " Робота з Google grups"
Завдання для кожного учасника групи.
Ваша задача полягає в тому, щоб створити віртуальну группу за допомогою веб-сервіса Google - groups
https://groups.google.com/ https://support.google.com/groups/answer/2464926?hl=ru - як створити группу.
Завдання вважається виконаним, якщо віртуальна група була створена й всі члени групи зареєструвались в Google-grups
2
Завдання 2 " Створення статті. Опрацювання інформації "
Завдання для кожного учасника групи.
Виконуючи це завдання кожен з вас відчує себе в ролі журналіста, копірайтера. Ваша задача полягає в тому, щоб серед членів групи розділити теми і підготувати статті по обраним темам. Таким чином, ви загальними зусиллями наповните розділ вашого майбутнього сайту " Соціальні сервіси ВЕБ 2.0"
Теми можна обрати приблизно наступні:
-
Колективні гіпертексти.
-
Технологія ВікіВікі
-
Використання пошукових сервісів. Створення закладок
-
Оn-line календарі з офісами
-
Мультимедійні сервіси
-
Блоги та ЖЖ Геосервіси
-
Карти знань
Критерії оцінювання статті:
3
Завдання 3 " Створення структури веб-сайту"
Завдання для всієї групи
При виконанні цього завдання ви повинні показати вміння роботи в колективі, вміння знаходити компроміси та спільні рішення.
Кожна група повинна представити зовнішню та внутрішню структуру власного веб-сайту.
Умова: веб-сайт повинен обовязково містити сторінки " Соціальні сервіси ВЕБ- 2.0" та статті, створені в попередньому завданні, а також сторінку "Застосування ВЕБ-технологій в навчальному процесі"
Критерії оцінювання спільної роботи в групі:
4
Завдання 4. "Створення веб-сайту та створення блогу"
Під час виконання цього завдання ви повинні розподілити ролі описані на сторінці
Розподіл ролей та приймати всією групою участь у створенні блогу та веб-сайту.
Критерії оцінювання веб-сайту та блогу:
5
Завдання 5. "Створення ресурсів для підтримки навчальних предметів з використанням сервісів Веб-2.0"
Під час виконання цього завдання ви повинні всі відчути себе у ролі педагога, яка описана на сторінці
Розподіл ролей . Обрати собі той сервіс, який Вам до вподоби та створити навчальний ресурс з будь-якого предмета.
Цей ресурс ви вбудовуєте в свій сайт та блог.
Критерії оцінювання навчального ресурсу:
Пройдіть тест, перевірте свої знання:
